2018教師資格證面試《在農(nóng)場里》答辯問題及解析

　　【摘要】你是否正在努力備考教師資格證面試呢?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享2018教師資格證面試《在農(nóng)場里》答辯問題及解析，對于答辯環(huán)節(jié)沒有信心的考生們，要認真來看看，這樣才能從中獲取經(jīng)驗，增加自己的實力與自信喲。

　　2018教師資格證面試《在農(nóng)場里》答辯問題及解析

　　1.“學高為師，身正為范”，對此你是怎樣理解的?

　　【參考答案】

　　“學高為師，身正為范”是一句古話，它折射的是一種教育的哲理。我認為“學高為師，身正為范”簡短數(shù)字，精辟概括出教師風范。

　　“學高為師”說的是教師必須業(yè)務精煉，知識面廣，有高超的教育教學能力。因此，教師必須具有淵博的知識，高尚的情操，海一樣的胸襟……

　　“身正為范”，指得是“教師的職業(yè)是太陽低下最光榮的事業(yè)”，擔負著培養(yǎng)祖國未來的特殊的歷史使命，在學生的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標準。

　　因此，教育工作者的全部工作就是為人師表，即身正方能為范。身正就要誠實正直，言行一致，語言文明，儀表大方，態(tài)度和藹可親，教態(tài)高雅灑脫。

　　時代在前進，形勢在發(fā)展，知識也在不斷更新，要努力做到“學高”“身正”，必須不斷勤奮鉆研，刻苦學習，加強自身修養(yǎng)。

　　因此，如果我能成為一名光榮的人民教師，成為一名傳播人類文明的使者，在今后的工作中一定要注重為人師表，嚴格要求自已，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都應體現(xiàn)教師應有的文明風度和良好的精神面貌，做一個“學高”“身正”的人民教師。

　　2.講授法是不是一種注入式教學法?

　　【參考答案】

　　我認為這種說法是不對的。

　　講授法是一種教學方法，而注入式是教學指導思想。講授法是教師運用口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的一種教學方法，而注入式是教學指導思想，它是把學生當做被動接受知識的容器，強硬灌輸。

　　講授法既可以注重調(diào)動學生學習的主動性，進行啟發(fā)性講授，也可以是不考慮學生，進行注入式講授。

　　以上就是《在農(nóng)場里》答辯問題及解析，希望對各位有所幫助。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請抓緊時間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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